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Leben und Arbeiten mit dem Bobath-Konzept in Deutschland

!!!  ERNEUT  AUFGELEGT  !!!

Das Buch kann ab sofort zum Preis
von 13,00 € (zuzüglich Porto)
wieder bestellt werden:

Sekretariat der G.K.B.,
Steinhofstraße 36,
76228 Karlsruhe,
mail: info@bobath-kurse.de
 


Kurszentrum Bremen

 

Anschrift

DIE BÖRNE, Gemeinnützige Gesellschaft für soziale Dienste mbH
Bei der Börne 7 + 9
21682 Stade

Kursort für theoretischen Unterricht

Prof. Hess Kinderklinik,
Klinikum Mitte, St. Jürgen Straße
28205 Bremen

Kursleitungsteam

Dr. Annette Hackenberg (kursleitende Ärztin)
Karoline Munsch (Senior Bobath-Lehrtherapeutin)

Kosten

4.300,00 €
(in Raten 5x € 880,00 = € 4.400,00)
In den Kosten sind Kursunterlagen,
sowie Pausensnacks und Getränke enthalten

Kursorganisation

5 Kursteile á 2 Wochen; überwiegend findet am Samstag zwischen den beiden Kurswochen Unterricht statt; insgesamt ca. 430 Unterrichtseinheiten; im 4. Kursteil findet ein einwöchiges Intensiv-Therapie-Projekt mit Schulkindern statt.

supervidiertes praktisches Arbeiten mit Patienten

Es werden Säuglinge, Kleinkinder, Schulkinder, Jugendliche und Erwachsene im Praktikum behandelt. Die Praktikumsstellen sind die Prof. Hess Kinderklinik, Physiotherapiepraxen, St. Marien Integrationskindergarten, Louis-Seegelken-Schule für Körper- und Mehrfachbehinderte und das Rehabilitationszentrum Friedehorst. Alle Kursorte sind mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu erreichen, zu den beiden weiter entfernten Praktikumsstellen werden in der Regel Fahrgemeinschaften gebildet.

Teilnehmer

20 TeilnehmerInnen aus der Physiotherapie, Ergotherapie und Medizin; LogopädInnen können derzeit nicht teilnehmen

Inhaltliche Schwerpunkte

Mit der handlungsorientierten Analyse und Therapiegestaltung ist es uns ein Anliegen, für das Kind und seine Familie bedeutsame Therapieinhalte zu verfolgen. Dies geschieht in Bezug zu einem entsprechenden Verständnis von kindlicher Entwicklung, motorischem Lernen und Rehabilitation.

Sonstiges

Während des Intensiv-Therapie-Projektes im 4. Kursteil werden alltagsorientierte Ziele, die die Kinder und Familien formuliert haben,  mit der Begleitung durch die KursteilnehmerInnen erarbeitet. Ergebnisse der Kurse 2006 und 2007 sind nachzulesen in der Zeitschrift physioscience, Heft 1, 2010, S.13-20.

Termine 2011

1. Teil:28.02. – 11.03.2011
2. Teil:02.05. – 13.05.2011
3. Teil:27.06. – 08.07.2011
4. Teil: 11.10. – 21.10.2011
5. Teil: 30.01. – 10.02.2012